EDUCACIÓN ORDINARIA

Actualmente, el modelo educativo, promovido a raíz del Decreto 150/2017, es el de la educación inclusiva en centros educativos ordinarios. Este modelo defiende que cualquier niño/a y adolescente con discapacidad tiene el derecho de disfrutar de un sistema educativo inclusivo, proporcionándole las mismas oportunidades que al resto de personas de la comunidad y brindándole las medidas y apoyos pertinentes para su progreso académico, personal y social.

Como madre, padre, tutor/a legal, tenéis el derecho de escolarizar a vuestro hijo o hija en un centro educativo ordinario, donde debe recibir los ajustes y apoyos necesarios para hacer real y eficaz su progreso de enseñanza y aprendizaje, potenciando así sus capacidades. Por lo tanto, los centros educativos ordinarios deben contemplar la atención a la diversidad y ofrecer una escolarización equitativa y con igualdad de oportunidades para todos los niños, niñas y jóvenes.

Estrategias para la defensa del derecho a la educación inclusiva