ECOM participamos un año más el Día de la Diversidad

PROPONEMOS DOS TALLERES AL ALUMNADO Y UN AL PROFESORADO DONDE TRABAJAMOS, DESDE LA PERSPECTIVA DE LA DISCAPACIDAD, LA CONCIENCIACIÓN HACIA LA RIQUEZA DE LA DIVERSIDAD Y LA IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES PARA TODOS

ECOM un año más participamos el Día de la Diversidad, que organiza por el Departamento de Promoción de la Infancia del Ayuntamiento de Barcelona, con la colaboración del Instituto Municipal de Educación, el apoyo de la Agencia Europea de los Derechos fundamentales (FRA) y la participación de entidades de referencia en la defensa de los derechos humanos de la ciudad. La cita este año es la semana del 21 de octubre, con actividades desde el lunes hasta el jueves.

El objetivo del Día de la Diversidad es el fomento, sensibilización y educación en materia de derechos humanos dirigido a jóvenes estudiantes entre 12 y 18 años de los centros educativos de Barcelona. A través de juegos, dinámicas, talleres y diferentes actividades, se dan a conocer estos derechos y se conecta al alumnado con las entidades de referencia de la ciudad.

ECOM este año ofrecemos actividades para el alumnado y también para el profesorado. La propuesta para el alumnado son dos talleres: el de "Movilidad y ciudadanía", en la que se invita a los jóvenes a experimentar y conocer las dificultades que tienen las personas con movilidad reducida, a la vez que se les hace tomar conciencia de que, muchos golpes, es el incivismo lo que dificulta el día a día a estas personas; y el "Crees que lo puedo hacer?", un taller, que estará dinamizado por una persona con necesidades especiales, que propone una reflexión conjunta sobre los derechos de las personas con discapacidad y como son ejercidos en la vía cotidiana.

En cuanto a la propuesta de ECOM al profesorado, se le invita a participar en el taller "¡La diversidad, una oportunidad!", Con el que se quiere promover la reflexión sobre la educación inclusiva, partiendo del decreto 150 de 2017, de la atención educativa al alumnado en el marco de un sistema educativo inclusivo, y en el que se quiere compartir herramientas para mejorar la atención a la diversidad en el aula.